儿童年龄范围(新冠疫苗儿童年龄范围)

少儿年龄是几岁到几岁

根据各年龄组解剖生理特点，儿童期又分为：

?一，围产期，胎儿满28周到生后一周。

二，新生儿期，从娩出到生后28天。

三，婴儿期或称乳儿期，从生后28天到一周岁。

四，幼儿期，一到三周岁。

五，学龄前期从幼儿期结束到入小学前，即三到六或七岁。

六，学龄期，从六小学到青春发育开始，一般六或七岁到十二岁。

七，青春期，从第二性征出现到生殖功能基本成熟。一般范围是十到二十岁前女孩儿一般比男孩儿早两年。随着地区气候种族而异，中国大部分地区女孩儿十到十二岁，男孩子十二到十三岁开始，分别在十八到二十岁完成。出生到1岁——婴儿

1岁到学龄前（一般6-7岁）——幼儿

小学——少儿

初中-高中——青少年国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的人。

我国在1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议上决定批准中国加入《儿童权利公约》 ，根据公约内的内容，公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。

在儿童阶段又有如下细分

一，0周岁为婴儿 。

二，1周岁-6周岁为幼儿。

三，7周岁-12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 。

四，13周岁-17周岁为少年（也可称青少年）。

由此可以看出，凡是18周岁以下的人，都可以称之为儿童，那么13岁也是可以过儿童节的。

扩展资料：

18周岁-65周岁为青年。

66周岁-79周岁为中年 。

80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。

据联合国官网显示，联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间(含15岁和24岁)的那些人。因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。

两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组的尽可能多的儿童提供保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》相仿的《联合国青年权利公约》。

参考资料来源：百度百科-儿童

儿童的年龄范围是多少？

儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到15周岁。儿童时期生理、心理发育很快，不同的月龄和不同的年龄具有不同的生理与心理特征。因此，根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不同的发展规律，进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段：

1、婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月，又称新生儿期。“新生儿”是人们常说的“没出满月的孩子”。婴儿期，是儿童出生后的最初阶段。

2、幼儿期：儿童从1～3周岁末的这个时期称为幼儿期。这是学龄前期之前的时期，因此，也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方面的发育和发展也都非常迅速。

3、学龄前期：儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段。这是儿童正式进入学校之前的一段时间，即接受正规学习之前的准备阶段。这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育，对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。因此，有条件的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启蒙教育，并使其从家庭或托儿所转入集体、伙伴生活。在学龄前期所接受的启蒙教育的程度，直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，这一时期是人的一生中最重要的受教育的时期。

4、学龄期：儿童从6～7周岁到15周岁这一年龄阶段，教育心理学中又把此期开始的6～7周岁至12～13周岁称为学龄初期，相当于小学时期。儿童进入学龄初期的重大变化是把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主。这一时期的开始，使儿童从家庭或幼儿园进入学校，这对儿童是一个重大的转折，因此，要做好“幼小”（指从幼儿园到小学）衔接的工作。最重要的是要做好儿童事适应学习生活的心理准备。否则，将会发生对学校环境、学习生活适应不良等心理障碍，学龄期的后期阶段是从12~13周岁到15周岁。相当于初中时期。

学龄期的开始年龄，多数国家划在6周岁。我国解放前儿童7周岁入学，而目前满6周岁即可入学。儿童期向青年期过渡的时期是少年期，也称“过渡期”，有人把过渡期的学龄界限划为12～18周岁，而现代汉语词典中结实少年期为10到15～16周岁。可见，在近代儿童发育超前，儿童入学年龄提前等因素的影响下，对儿童期、过渡期（少年期）的年龄划分，各家有不同的意见。但是从生理、心理发育来看，真正的单纯、幼稚的儿童期是12～13周岁之前。在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期（1－3岁），幼儿期（3－6岁），童年期（6－12岁），少年期（12－15岁），少年后期（15－18岁）。

某关于拐卖儿童的儿童年龄问题说：关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分，应以不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁的为幼儿，六岁以上不满十四岁的为儿童。

“我国儿童的年龄应该推后4年，由0岁—14岁推后到18岁。”北京儿童医院儿科教授何晓琥这样呼吁。儿童年龄推后，对人们的直接影响就是18岁的人看病应该挂儿科。“从国际惯例来看，0岁—18岁都属于儿童。在美国，21岁以下的人看病都要挂儿科。”

本报讯 今年“六一”期间，联合国把儿童年龄上限从14岁上升到了18岁，与之相应，北京儿童医院接诊的患者年龄也不再局限在14岁以下，而是扩大到18岁人群。

记者2日从市妇联儿童部了解到，国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”，18岁以上为成年人。为与国际接轨，北京市已采纳了这一称呼方式。在市妇联近期出台的工作文件中已经尽量少使用“青少年”这个词了。

北京市儿童医院门诊部主任告诉记者，以前儿童医院内科接诊的患者年龄一般在14岁以下，外科接诊的患者年龄一般在12岁以下。但从人体正常发育来看，18周岁以后才真正成人。而14岁到18岁的儿童，很多器官还没有发育成熟，在心理上也没有成熟。如果让这些孩子到成人医院就医，并依照成人标准进行治疗，将不利于他们的健康。处于青春期这一心理和生理特殊时期的孩子更应该到儿童医院里开设的青春期门诊就医。（在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期（1－3岁），幼儿期（3－6岁），童年期（6－12岁），少年期（12－15岁），少年后期（15－18岁）。

某关于拐卖儿童的儿童年龄问题说：关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分，应以不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁的为幼儿，六岁以上不满十四岁的为儿童。

“我国儿童的年龄应该推后4年，由0岁—14岁推后到18岁。”北京儿童医院儿科教授何晓琥这样呼吁。儿童年龄推后，对人们的直接影响就是18岁的人看病应该挂儿科。“从国际惯例来看，0岁—18岁都属于儿童。在美国，21岁以下的人看病都要挂儿科。”

本报讯 今年“六一”期间，联合国把儿童年龄上限从14岁上升到了18岁，与之相应，北京儿童医院接诊的患者年龄也不再局限在14岁以下，而是扩大到18岁人群。

记者2日从市妇联儿童部了解到，国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”，18岁以上为成年人。为与国际接轨，北京市已采纳了这一称呼方式。在市妇联近期出台的工作文件中已经尽量少使用“青少年”这个词了。

北京市儿童医院门诊部主任告诉记者，以前儿童医院内科接诊的患者年龄一般在14岁以下，外科接诊的患者年龄一般在12岁以下。但从人体正常发育来看，18周岁以后才真正成人。而14岁到18岁的儿童，很多器官还没有发育成熟，在心理上也没有成熟。如果让这些孩子到成人医院就医，并依照成人标准进行治疗，将不利于他们的健康。处于青春期这一心理和生理特殊时期的孩子更应该到儿童医院里开设的青春期门诊就医。（